任職條件 愛(ài)崗敬業(yè)、身心健康; 具有相應(yīng)學(xué)科教師資格證; 優(yōu)秀在職教師及外聘教師; 應(yīng)屆碩士研究生及以上學(xué)歷的畢業(yè)生; 特級(jí)教師、省市級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師優(yōu)先; 業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀在職教師可辦理調(diào)動(dòng)。

任職條件 愛(ài)崗敬業(yè)、身心健康; 具有相應(yīng)學(xué)科教師資格證; 優(yōu)秀在職教師及外聘教師; 應(yīng)屆碩士研究生及以上學(xué)歷的畢業(yè)生; 特級(jí)教師、省市級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師優(yōu)先; 業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀在職教師可辦理調(diào)動(dòng)。

任職條件 愛(ài)崗敬業(yè)、身心健康; 具有相應(yīng)學(xué)科教師資格證; 優(yōu)秀在職教師及外聘教師; 應(yīng)屆碩士研究生及以上學(xué)歷的畢業(yè)生; 特級(jí)教師、省市級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師優(yōu)先; 業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀在職教師可辦理調(diào)動(dòng)。

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

崗位要求： 1.本科三年級(jí)在讀及以上; 2.在讀專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位相匹配，品學(xué)兼優(yōu); 3.熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的人際溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神; 4.能夠安排每周固定時(shí)間到校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間至少為一個(gè)...

二、崗位要求 1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)違法違紀(jì)行為及其他不良行為記錄。 2、熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 3、身體、...

二、崗位要求 1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)違法違紀(jì)行為及其他不良行為記錄。 2、熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 3、身體、...

二、招聘條件 1.愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)教學(xué)、愛(ài)學(xué)生; 2.本科以上學(xué)歷，有學(xué)位證、畢業(yè)證，有相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，普通話證(二級(jí)乙等及以上); 3.遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度。 4.有學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 三、工資待遇 按照...

二、招聘條件 1.愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)教學(xué)、愛(ài)學(xué)生; 2.本科以上學(xué)歷，有學(xué)位證、畢業(yè)證，有相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，普通話證(二級(jí)乙等及以上); 3.遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度。 4.有學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 三、工資待遇 按照...

二、招聘條件 1.愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)教學(xué)、愛(ài)學(xué)生; 2.本科以上學(xué)歷，有學(xué)位證、畢業(yè)證，有相應(yīng)學(xué)科的教師資格證，普通話證(二級(jí)乙等及以上); 3.遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度。 4.有學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 三、工資待遇 按照...