任職資格 1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷，師范類優(yōu)先聘用; 2.具有高中段及以上應(yīng)聘學(xué)科教師資格證; 3.應(yīng)聘專業(yè)須與所學(xué)專業(yè)一致; 4.有教學(xué)經(jīng)驗的人員，優(yōu)先聘用; 5.熱愛教育事業(yè)，具有良好的品行、職業(yè)道德和團(tuán)隊協(xié)作精神; 6...

任職資格 1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷，師范類優(yōu)先聘用; 2.具有高中段及以上應(yīng)聘學(xué)科教師資格證; 3.應(yīng)聘專業(yè)須與所學(xué)專業(yè)一致; 4.有教學(xué)經(jīng)驗的人員，優(yōu)先聘用; 5.熱愛教育事業(yè)，具有良好的品行、職業(yè)道德和團(tuán)隊協(xié)作精神; 6...

崗位職責(zé) 1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程教學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程的授課； 2、負(fù)責(zé)編寫課件、教案及學(xué)員培訓(xùn)方案，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、參與教研和集...

崗位職責(zé) 1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程教學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程的授課； 2、負(fù)責(zé)編寫課件、教案及學(xué)員培訓(xùn)方案，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、參與教研和集...

崗位職責(zé) 1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程教學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程的授課； 2、負(fù)責(zé)編寫課件、教案及學(xué)員培訓(xùn)方案，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、參與教研和集...

崗位職責(zé) 1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程教學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程的授課； 2、負(fù)責(zé)編寫課件、教案及學(xué)員培訓(xùn)方案，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、參與教研和集...

崗位職責(zé) 1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程教學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程的授課； 2、負(fù)責(zé)編寫課件、教案及學(xué)員培訓(xùn)方案，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、參與教研和集...

崗位職責(zé) 1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程教學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程的授課； 2、負(fù)責(zé)編寫課件、教案及學(xué)員培訓(xùn)方案，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、參與教研和集...

崗位職責(zé) 1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程教學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)課程的授課； 2、負(fù)責(zé)編寫課件、教案及學(xué)員培訓(xùn)方案，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效； 3、參與教研和集...

招聘條件 1.具有中華人民共和國國籍，熱愛教育事業(yè)，師徳師風(fēng)優(yōu)秀，各學(xué)科成績優(yōu)良,學(xué)科知識扎實，有較強(qiáng)的教學(xué)組織管理和教育教學(xué)研究能力，能勝任班主任工作。 2.學(xué)歷要求：研究生、2025屆部屬公費師范畢業(yè)生。 3....

招聘條件 1.具有中華人民共和國國籍，熱愛教育事業(yè)，師徳師風(fēng)優(yōu)秀，各學(xué)科成績優(yōu)良,學(xué)科知識扎實，有較強(qiáng)的教學(xué)組織管理和教育教學(xué)研究能力，能勝任班主任工作。 2.學(xué)歷要求：研究生、2025屆部屬公費師范畢業(yè)生。 3....

招聘條件 1.具有中華人民共和國國籍，熱愛教育事業(yè)，師徳師風(fēng)優(yōu)秀，各學(xué)科成績優(yōu)良,學(xué)科知識扎實，有較強(qiáng)的教學(xué)組織管理和教育教學(xué)研究能力，能勝任班主任工作。 2.學(xué)歷要求：研究生、2025屆部屬公費師范畢業(yè)生。 3....

招聘條件 1.具有中華人民共和國國籍，熱愛教育事業(yè)，師徳師風(fēng)優(yōu)秀，各學(xué)科成績優(yōu)良,學(xué)科知識扎實，有較強(qiáng)的教學(xué)組織管理和教育教學(xué)研究能力，能勝任班主任工作。 2.學(xué)歷要求：研究生、2025屆部屬公費師范畢業(yè)生。 3....

招聘條件 1.具有中華人民共和國國籍，熱愛教育事業(yè)，師徳師風(fēng)優(yōu)秀，各學(xué)科成績優(yōu)良,學(xué)科知識扎實，有較強(qiáng)的教學(xué)組織管理和教育教學(xué)研究能力，能勝任班主任工作。 2.學(xué)歷要求：研究生、2025屆部屬公費師范畢業(yè)生。 3....

招聘條件 1.具有中華人民共和國國籍，熱愛教育事業(yè)，師徳師風(fēng)優(yōu)秀，各學(xué)科成績優(yōu)良,學(xué)科知識扎實，有較強(qiáng)的教學(xué)組織管理和教育教學(xué)研究能力，能勝任班主任工作。 2.學(xué)歷要求：研究生、2025屆部屬公費師范畢業(yè)生。 3....

招聘教師條件 1.遵紀(jì)守法，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品行，具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，無不良行為記錄; 2.應(yīng)往屆畢業(yè)生或40周歲以下的優(yōu)秀在職教師、骨干教師，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡限制; 3.需具備全...

招聘教師條件 1.遵紀(jì)守法，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品行，具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，無不良行為記錄; 2.應(yīng)往屆畢業(yè)生或40周歲以下的優(yōu)秀在職教師、骨干教師，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡限制; 3.需具備全...

招聘教師條件 1.遵紀(jì)守法，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品行，具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，無不良行為記錄; 2.應(yīng)往屆畢業(yè)生或40周歲以下的優(yōu)秀在職教師、骨干教師，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡限制; 3.需具備全...

招聘教師條件 1.遵紀(jì)守法，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品行，具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，無不良行為記錄; 2.應(yīng)往屆畢業(yè)生或40周歲以下的優(yōu)秀在職教師、骨干教師，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡限制; 3.需具備全...

招聘教師條件 1.遵紀(jì)守法，具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品行，具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，無不良行為記錄; 2.應(yīng)往屆畢業(yè)生或40周歲以下的優(yōu)秀在職教師、骨干教師，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡限制; 3.需具備全...