招聘創(chuàng)新多多益善
日前，帶著“頂配”防疫“通行證”，兩輛載著11家企業(yè)面試官的“面試大巴”開(kāi)進(jìn)了南京工程學(xué)院，為畢業(yè)生帶去150個(gè)崗位、500余個(gè)用人需求。
通過(guò)“面試大巴”，企業(yè)招聘人員和學(xué)生通過(guò)語(yǔ)音對(duì)話系統(tǒng)“隔窗面試”，既面對(duì)面，又不接觸，在疫情形勢(shì)反復(fù)的當(dāng)下，可謂為多地暫停許久的線下招聘提供了一種新思路。雖然不是每個(gè)地方都要復(fù)制這樣的招聘形式，但在疫情形勢(shì)嚴(yán)峻的當(dāng)下，創(chuàng)新思路，解畢業(yè)生求職之難尤其值得肯定。
一方面疫情反復(fù)，導(dǎo)致部分企業(yè)停工停產(chǎn)，提供的工作崗位也相應(yīng)減少；另一方面，今年高校畢業(yè)生規(guī)模首次突破千萬(wàn)大關(guān)，達(dá)到了1076萬(wàn)人，就業(yè)難度可想而知。
高校畢業(yè)生等青年的就業(yè)問(wèn)題關(guān)系民生福祉、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家未來(lái)，必須要解決好。對(duì)此，高校、企業(yè)、人社等職能部門(mén)或相關(guān)主體，除了要做好促就業(yè)的各項(xiàng)常規(guī)工作外，恐怕更需要針對(duì)疫情反復(fù)、經(jīng)濟(jì)下行壓力大等新特點(diǎn)，化被動(dòng)為主動(dòng)，出臺(tái)更多有利于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的創(chuàng)新舉措。
一方面，要千方百計(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)，創(chuàng)造更多的工作崗位。要指導(dǎo)企業(yè)在做好疫情防控工作的前提下，有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)、穩(wěn)工穩(wěn)產(chǎn)，對(duì)一些遭遇經(jīng)營(yíng)困難的企業(yè)，特別是中小微企業(yè)，要給予相應(yīng)扶持。只有市場(chǎng)主體穩(wěn)了，才能不斷創(chuàng)造更多工作崗位，畢業(yè)生才能有穩(wěn)定的去向。
另一方面，不妨多抄抄“面試大巴”開(kāi)進(jìn)學(xué)校的“作業(yè)”，以應(yīng)對(duì)疫情之下招聘處處受限的難題。對(duì)有條件的高校與企業(yè)，要多通過(guò)各種形式組織線下招聘活動(dòng)，如減少人員聚集的一對(duì)一招聘、閉環(huán)管理的校車(chē)接送等，畢竟面對(duì)面的招聘能讓企業(yè)招聘人員與畢業(yè)生得到更多互動(dòng)和雙向了解的機(jī)會(huì)，這是線上招聘難以替代的。而條件受限的高校、企業(yè)，則要為畢業(yè)生提供信號(hào)通暢、畫(huà)面清晰的標(biāo)準(zhǔn)化線上應(yīng)聘場(chǎng)所，給他們一個(gè)在線上更好展示自我的平臺(tái)?？傊?，只要是有利于學(xué)生就業(yè)的舉措，各相關(guān)方都應(yīng)不遺余力予以支持。
除了高校、企業(yè)之外，政府部門(mén)也應(yīng)對(duì)公務(wù)員、事業(yè)單位招聘考試等進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)前，不少地方都因?yàn)橐咔橥七t了考試時(shí)間，這給了受疫情影響的畢業(yè)生更多調(diào)整空間，但對(duì)于部分不受疫情影響地區(qū)的學(xué)生而言，卻可能打亂了他們的就業(yè)節(jié)奏。對(duì)此，或許更需要在“一地一策”“一校一策”上作出更多精細(xì)化的應(yīng)對(duì)。比如，通過(guò)線上模式進(jìn)行招考也不失為特殊時(shí)期的權(quán)宜之計(jì)。
往年的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)更多側(cè)重于應(yīng)聘技巧層面，在疫情影響之下，心理層面的指導(dǎo)或許也需高度關(guān)注。就業(yè)形勢(shì)的外在困難也容易傳導(dǎo)至畢業(yè)生的心理層面，產(chǎn)生焦慮、彷徨等情緒。這不僅關(guān)系到他們面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能否正確應(yīng)對(duì)，進(jìn)而影響求職成功率，更可能對(duì)他們走出校園進(jìn)入社會(huì)后一段時(shí)間內(nèi)的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因而，當(dāng)前高校在進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)時(shí)應(yīng)促進(jìn)應(yīng)聘技巧指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)齊頭并進(jìn)。當(dāng)然，作為求職主體的高校畢業(yè)生，也要盡可能擺脫“心理疫情”的影響，以更加積極主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)就業(yè)這件人生大事。
辦法總比困難多。招聘創(chuàng)新，多多益善，凝聚最廣泛的多方合力，把畢業(yè)生們“扶上馬、送一程”，就能更好幫助他們順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
（作者系媒體評(píng)論員）
作者：夏熊飛
《中國(guó)教育報(bào)》2022年05月20日第2版 版名：中教評(píng)論·觀察