崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)工作； 2.參與設(shè)計(jì)和組織個性化教學(xué)和跨學(xué)科融合等項(xiàng)目； 3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會成長規(guī)劃； 4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué)，探索教育與科技的融合。 任職要求： 1.品質(zhì)要求...

崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)工作； 2.參與設(shè)計(jì)和組織個性化教學(xué)和跨學(xué)科融合等項(xiàng)目； 3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會成長規(guī)劃； 4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué)，探索教育與科技的融合。 任職要求： 1.品質(zhì)要求...

崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)工作； 2.參與設(shè)計(jì)和組織個性化教學(xué)和跨學(xué)科融合等項(xiàng)目； 3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會成長規(guī)劃； 4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué)，探索教育與科技的融合。 任職要求： 1.品質(zhì)要求...

崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)工作； 2.參與設(shè)計(jì)和組織個性化教學(xué)和跨學(xué)科融合等項(xiàng)目； 3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會成長規(guī)劃； 4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué)，探索教育與科技的融合。 任職要求： 1.品質(zhì)要求...

崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)工作； 2.參與設(shè)計(jì)和組織個性化教學(xué)和跨學(xué)科融合等項(xiàng)目； 3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會成長規(guī)劃； 4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué)，探索教育與科技的融合。 任職要求： 1.品質(zhì)要求...

崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)工作； 2.參與設(shè)計(jì)和組織個性化教學(xué)和跨學(xué)科融合等項(xiàng)目； 3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會成長規(guī)劃； 4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué)，探索教育與科技的融合。 任職要求： 1.品質(zhì)要求...

崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)工作； 2.參與設(shè)計(jì)和組織個性化教學(xué)和跨學(xué)科融合等項(xiàng)目； 3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會成長規(guī)劃； 4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué)，探索教育與科技的融合。 任職要求： 1.品質(zhì)要求...

崗位要求 (一)、基本條件 1.具有中華人民共和國國籍，擁護(hù)中華人民共和國憲法。 2.身心健康，具備良好的品行和職業(yè)道德。 3.所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘崗位專業(yè)相符。有過硬的專業(yè)知識和教學(xué)基本功，有良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德...

崗位要求 (一)、基本條件 1.具有中華人民共和國國籍，擁護(hù)中華人民共和國憲法。 2.身心健康，具備良好的品行和職業(yè)道德。 3.所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘崗位專業(yè)相符。有過硬的專業(yè)知識和教學(xué)基本功，有良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德...

崗位要求 (一)、基本條件 1.具有中華人民共和國國籍，擁護(hù)中華人民共和國憲法。 2.身心健康，具備良好的品行和職業(yè)道德。 3.所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘崗位專業(yè)相符。有過硬的專業(yè)知識和教學(xué)基本功，有良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德...

崗位要求 (一)、基本條件 1.具有中華人民共和國國籍，擁護(hù)中華人民共和國憲法。 2.身心健康，具備良好的品行和職業(yè)道德。 3.所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘崗位專業(yè)相符。有過硬的專業(yè)知識和教學(xué)基本功，有良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德...