(一)臨港新片區(qū)及學(xué)校情況介紹
設(shè)立中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)(以下簡(jiǎn)稱新片區(qū)),是以習(xí)近平同志為核心的黨中央總攬全局、科學(xué)決策作出的進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放重大戰(zhàn)略部署。新片區(qū)目標(biāo)定位是打造成為更具國(guó)際市場(chǎng)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的特殊經(jīng)濟(jì)功能區(qū)，建設(shè)成為開(kāi)放創(chuàng)新、智慧生態(tài)、產(chǎn)城融合、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化新城。
其中，臨港新片區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園48所(63個(gè)校區(qū))及一個(gè)國(guó)際部辦學(xué)點(diǎn)，其中公辦幼兒園19所(29個(gè)園部)、小學(xué)9所(12個(gè)校區(qū))、初中8所、完全中學(xué)2所(3個(gè)校區(qū))、普通高中2所、九年一貫制學(xué)校5所(6個(gè)校區(qū))、十二年一貫制學(xué)校1所，民辦九年一貫制學(xué)校2所，國(guó)際部辦學(xué)點(diǎn)1個(gè)。
(二)服務(wù)總體目標(biāo)
為助力臨港新片區(qū)加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系、積極發(fā)展基礎(chǔ)教育，不斷擴(kuò)大基礎(chǔ)教育人才基數(shù)。將會(huì)運(yùn)用“柔性引才”引進(jìn)外省市基礎(chǔ)教育人才，幫助臨港新片區(qū)建立基礎(chǔ)教育人才儲(chǔ)備庫(kù)，增加人才總量。
(三)招聘對(duì)象
符合條件的特級(jí)校(園)長(zhǎng)8名、特級(jí)教師、正高級(jí)教師18名、骨干教師28名。
(四)崗位招聘條件
1.應(yīng)聘特級(jí)校(園)長(zhǎng)——幼兒園到高中學(xué)段
應(yīng)符合以下條件：
1、以特級(jí)校(園)長(zhǎng)為主，特別優(yōu)秀的名校長(zhǎng)可以適當(dāng)放寬。
2、省市級(jí)示范學(xué)校優(yōu)先。
3、有上海臨港從教意愿，德才兼?zhèn)洌芸焖龠m應(yīng)上?；A(chǔ)教育教學(xué)理念，具有一定的知名度和示范引領(lǐng)性。
2.應(yīng)聘特級(jí)教師、正高級(jí)教師——聚焦小學(xué)(語(yǔ)數(shù)英學(xué)科)、初中(語(yǔ)數(shù)英理化史)、高中(高考科目)
應(yīng)符合以下條件：
1、特級(jí)教師、正高級(jí)教師，年齡一般為45周歲及以下，業(yè)績(jī)特別突出的可放寬至50周歲。
2、省市級(jí)示范學(xué)校優(yōu)先。
3、有上海臨港從教意愿，德才兼?zhèn)洌芸焖龠m應(yīng)上?；A(chǔ)教育教學(xué)理念，具有一定的知名度和示范引領(lǐng)性。
3.應(yīng)聘骨干教師——聚焦小學(xué)、初中、高中學(xué)段，學(xué)科不限
應(yīng)符合以下條件：
1、45周歲以下具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱且獲得過(guò)**教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)或全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等相應(yīng)層次榮譽(yù)或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)或擔(dān)任省級(jí)及以上培訓(xùn)基地主持人或地市級(jí)名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、名教師、骨干教師等層次人才。
2、省市級(jí)示范學(xué)校優(yōu)先。
3、有上海臨港從教意愿，德才兼?zhèn)?，能快速適應(yīng)上?；A(chǔ)教育教學(xué)理念，具有一定的知名度和示范引領(lǐng)性。
(五) 新片區(qū)優(yōu)秀人才引進(jìn)故事案例分享
1、數(shù)學(xué)高級(jí)教師張老師：這里的土壤更加適合施展自己的教育理念
2023年張老師得到家人的支持，在職業(yè)生涯巔峰選擇從河南到上海任教。這位有著近20年教齡的數(shù)學(xué)高級(jí)教師成為了上海臨港教育的“新兵”。
張老師在與上海臨港學(xué)校溝通的過(guò)程中，打動(dòng)張老師的有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)為教育人才提供的政策福利、子女教育、等全方位保障;更有先進(jìn)的教育理念讓自己可以回歸初心，從教書育人中獲得幸福感;以及來(lái)自上海工作的同學(xué)、同事、教師朋友對(duì)自身的影響。這一切都幫助他更快更好地在上海臨港地校園里安心從教，在教育教學(xué)上施展才華、探索突破。
2、生物青年教師陳老師：這里的生物教學(xué)讓我和學(xué)生一起充分探索科研實(shí)驗(yàn)與自然生活
2020年畢業(yè)后，陳老師在廣州成為一名高中生物老師，和同學(xué)們一起又經(jīng)歷了一輪高考，教學(xué)水平逐漸提高，教學(xué)效果得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。而作為一名生物教師，陳老師始終將生物學(xué)科對(duì)科研的價(jià)值，對(duì)生活的幫助通過(guò)自己的教學(xué)影響更多的學(xué)生作為自己的教學(xué)目標(biāo)。讓更多學(xué)生感受到學(xué)有所用，身體力行參與到實(shí)踐中，從而提升對(duì)學(xué)科的興趣，幫助學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。
2023年，機(jī)緣巧合下獲得與上海臨港學(xué)校交流機(jī)會(huì)，與校長(zhǎng)充分溝通，未來(lái)既能夠發(fā)揮教學(xué)所長(zhǎng)，又能夠負(fù)責(zé)學(xué)?？苿?chuàng)項(xiàng)目的工作目標(biāo)，讓自己毅然選擇從廣州來(lái)到了上海加入臨港學(xué)校，帶領(lǐng)學(xué)生一起探索科研實(shí)驗(yàn)、貼近自然生活。
3、應(yīng)屆物理學(xué)博士張老師：尊重每一名學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)、成才
河南人，應(yīng)屆博士畢業(yè)留在上海，加入臨港學(xué)校成為了一名高中物理老師。臨港學(xué)校的環(huán)境讓我有更多的時(shí)間和每一名同學(xué)進(jìn)行物理學(xué)科知識(shí)的交流。上海學(xué)生本身自主性較強(qiáng)，日常知識(shí)涉獵較為廣泛，教學(xué)工作中更多提倡素質(zhì)教育，與學(xué)生增加互動(dòng)將知識(shí)點(diǎn)深入淺出傳授給更多的學(xué)生，同時(shí)在學(xué)生面對(duì)考試和分?jǐn)?shù)壓力時(shí)，既要幫助學(xué)生答疑解惑，更要給到寬慰和指引，幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才。
(六)薪酬及政策待遇
1、薪酬待遇
按照事業(yè)單位人事管理制度規(guī)定兌現(xiàn)編制及工資福利待遇。
2、政策待遇
(1)落戶及人才津貼
根據(jù)崗位實(shí)際且符合條件者可獲得對(duì)應(yīng)落戶政策以及人才引進(jìn)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)住房保障
根據(jù)崗位實(shí)際，提供對(duì)應(yīng)優(yōu)質(zhì)購(gòu)房政策。另外符合條件人員也可優(yōu)先保障教育類單位享受人才公寓和保障教育類單位享受公租房。
(3)家屬安置及子女入學(xué)
根據(jù)崗位實(shí)際，協(xié)助解決人才配偶、子女落戶或者居住證辦理，以及后續(xù)子女入學(xué)事宜，基礎(chǔ)教育不斷提質(zhì)擴(kuò)容、就醫(yī)綠色通道持續(xù)保障。
(七)區(qū)域公司協(xié)助支持
1、可驅(qū)動(dòng)外服全國(guó)各地分子公司進(jìn)行海報(bào)宣傳，項(xiàng)目信息全面觸達(dá)，全面鋪開(kāi)人脈內(nèi)推計(jì)劃。
2、結(jié)合現(xiàn)有項(xiàng)目組掌握的老師名單，可以是提供名單上老師的聯(lián)系方式或者是老師的基本信息，后續(xù)會(huì)由項(xiàng)目組和候選人們跟進(jìn)溝通
3、區(qū)域同事也可推薦身邊對(duì)此項(xiàng)目感興趣的親朋好友，項(xiàng)目組成員會(huì)和感興趣的候選人聯(lián)系上，對(duì)項(xiàng)目展開(kāi)詳細(xì)介紹。
