天津市職業(yè)教育改革加強(qiáng)產(chǎn)教融合，促進(jìn)人才快速成長(zhǎng)

天津市職業(yè)教育堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)設(shè)置跟著產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)走，近年來(lái)新增備案專(zhuān)業(yè)60個(gè)，緊密對(duì)接現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)業(yè)體系及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，同時(shí)撤銷(xiāo)不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)20個(gè)。

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是教育部批準(zhǔn)成立的國(guó)內(nèi)首所應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，也是天津全面深化職業(yè)教育改革的一個(gè)縮影。學(xué)校課程設(shè)置的理論與實(shí)訓(xùn)比例是1∶1，學(xué)生在校4年，除學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，可在院系打造的縮小版企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間，不斷精進(jìn)實(shí)操技術(shù)。由天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、榮程鋼鐵集團(tuán)、天津海河教育園區(qū)管委會(huì)聯(lián)合開(kāi)辦的“工程師涵養(yǎng)班”，由學(xué)校教師和企業(yè)工程師共同教學(xué)。“這是對(duì)過(guò)去訂單班合作機(jī)制的深化改革?！睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，以前是企業(yè)提出個(gè)別需求，學(xué)校提供技能人才培訓(xùn)，“去年，我們將經(jīng)驗(yàn)做法完善固定下來(lái)，與政府部門(mén)、企業(yè)合作，形成制度化的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式?！?

作為國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)、首批國(guó)家產(chǎn)教融合型試點(diǎn)城市，我市近年來(lái)建設(shè)國(guó)家示范性職教集團(tuán)培育單位6個(gè)、培育產(chǎn)教融合型企業(yè)193家，在體制機(jī)制創(chuàng)新、校企合作辦學(xué)、平臺(tái)載體建設(shè)等方面形成多業(yè)聯(lián)動(dòng)的職業(yè)教育產(chǎn)教融合機(jī)制，以區(qū)域產(chǎn)教聯(lián)合、產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教融合為特點(diǎn)的產(chǎn)教融合新型組織形態(tài)等一批可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法。2024年以來(lái)，《天津市職業(yè)教育條例》《天津市職業(yè)教育產(chǎn)教融合促進(jìn)條例》先后施行。

政策持續(xù)發(fā)力，改革持續(xù)深入。隨著“加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”寫(xiě)入黨的二十屆三中全會(huì)《決定》，市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，下一步將堅(jiān)持行業(yè)辦學(xué)特色不動(dòng)搖，聚焦生物醫(yī)藥、海洋工程裝備、高端裝備制造、新能源等，推進(jìn)職業(yè)教育與天津現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系深度融合。