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濟(jì)寧市兗州區(qū):深化思政課建設(shè)行動(dòng),筑牢立德樹人基石

來源:山東省教育廳 日期:2024-10-12 瀏覽

濟(jì)寧市兗州區(qū)把辦好新時(shí)代學(xué)校思政課作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、打造教育名區(qū)的重要任務(wù),不斷提高思政課針對(duì)性和吸引力,出臺(tái)《兗州區(qū)中小學(xué)思政課建設(shè)“18個(gè)行動(dòng)”實(shí)施方案》,以思政課行動(dòng)化建設(shè),守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,構(gòu)建“大思政課”育人新格局,努力培養(yǎng)更多能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

一、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),拓寬思政教育工作格局

一是推進(jìn)思政課黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)一體化。全方位加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委少隊(duì)多部門配合的工作格局,制定《濟(jì)寧市兗州區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及學(xué)校講思政課活動(dòng)實(shí)施方案》,去年以來,兗州區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)同志3次到學(xué)校為師生講思政課,12個(gè)區(qū)直部門主要負(fù)責(zé)同志到聯(lián)系學(xué)校為師生作思政報(bào)告。二是“思政+學(xué)科”深度融合。全學(xué)段提升思政課一體化建設(shè)水平,大力開展跨學(xué)科課程思政研究、學(xué)科德育研究,充分挖掘中小學(xué)語文、歷史、美術(shù)、地理等所有學(xué)科蘊(yùn)含的思政教育資源,構(gòu)建“小學(xué)情境式-初中生活化-高中主體性”特色思政課程。三是城鄉(xiāng)共研提升思政課教學(xué)水平。依托城鄉(xiāng)13處教學(xué)聯(lián)盟,開展思政課教學(xué)共研,今年以來,共舉辦思政課教師集體教研活動(dòng)80余場(chǎng)次,區(qū)一中附校與小孟鎮(zhèn)中心中學(xué)共同打造“五遠(yuǎn)教育-八中大槐樹”思政課品牌;區(qū)舊關(guān)小學(xué)作為“孔子師項(xiàng)橐”故事發(fā)生地,充分挖掘優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,與新驛鎮(zhèn)中心小學(xué)共同探索“孔子宰中都行進(jìn)圖”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校本思政課程。

二、統(tǒng)籌資源整合,打造專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍

一是實(shí)施思政課教師大練兵行動(dòng)。舉辦“弘揚(yáng)教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生”座談會(huì),推進(jìn)教師培養(yǎng)“三兗三航”行動(dòng)計(jì)劃、“名師名校長(zhǎng)名班主任”管理辦法,以賽促教、以賽促改、以賽促建,著力打造10門市級(jí)“思政金課”,提升思政課教師業(yè)務(wù)能力、育人水平。二是推進(jìn)思政課專任教師提升行動(dòng)。不斷優(yōu)化思政課專任教師配置,整合學(xué)校撤并后富余師資,加強(qiáng)思政課專業(yè)培訓(xùn),切實(shí)配齊建強(qiáng)思政隊(duì)伍。目前我區(qū)高中、初中段思政課教師專職率100%,小學(xué)階段思政課教師專職率60%,2025年實(shí)現(xiàn)小學(xué)思政課專職教師比例70%以上。三是開展思政課教師社會(huì)實(shí)踐研修行動(dòng)。去年以來,組織中小學(xué)校長(zhǎng)、思政課骨干教師760余人次赴膠東、南通等全國(guó)教育先進(jìn)地區(qū),赴微山島鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園、羊山戰(zhàn)斗紀(jì)念地等愛國(guó)主義教育基地,開展體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐研修,豐富教學(xué)素材,增強(qiáng)思政課教師責(zé)任感、使命感。

三、聚焦內(nèi)外聯(lián)動(dòng),激發(fā)思政教育活力

一是打造紅色教育、藍(lán)色科普、綠色生態(tài)三條思政課路線。實(shí)施“紅耀教育爭(zhēng)當(dāng)旗幟”十大紅色工程,傳承紅色基因,懸掛革命先烈圖像、播放紅色經(jīng)典電影,清明時(shí)節(jié),走進(jìn)兗州戰(zhàn)役紀(jì)念館、烈士陵園,在“行走的思政課”中豐富文化素養(yǎng)、厚植家國(guó)情懷。與西安交通大學(xué)共建基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、物理奧賽實(shí)驗(yàn)室,課程思政與科學(xué)精神同頻共振。踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想,兗州一中組織地理社團(tuán)師生開展“綠水青山就是金山銀山”為主題的青蓮公園濕地研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),《走進(jìn)青蓮濕地公園 厚植生態(tài)文明理念》研學(xué)課程被評(píng)為第五批省級(jí)中小學(xué)優(yōu)秀研學(xué)課程。二是人人爭(zhēng)當(dāng)“紅色宣講員”。開展“講述英烈故事 傳承紅色基因”紅領(lǐng)巾宣講員風(fēng)采展示大賽,通過朗誦、快板、戲劇、韻律操等形式打造孩子們自己的“思政課堂”。編排情景劇《兗州少年》,深入挖掘兗州歷史人物的時(shí)代清廉內(nèi)涵;唱響《紅燈記》《穆桂英掛帥》經(jīng)典戲曲等,砥礪青少年立下勤廉報(bào)國(guó)之志,3部?jī)?yōu)秀作品在濟(jì)寧市紀(jì)委“儒風(fēng)廉韻”微電影微視頻欄目中展播。三是教室小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合。通過區(qū)級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校、“家校半月談”直播欄目、學(xué)校開放日等形式,邀請(qǐng)優(yōu)秀警務(wù)工作者、白衣天使等講述榜樣的故事,區(qū)實(shí)驗(yàn)高中附屬中學(xué)邀請(qǐng)參與川藏鐵路建設(shè)的學(xué)生家長(zhǎng),圖文并茂講述川藏鐵路建設(shè)的必要性、戰(zhàn)略意義、技術(shù)難題,鼓勵(lì)同學(xué)們向內(nèi)而生、向外而行,爭(zhēng)做國(guó)之棟梁。兗州一中與北京大學(xué)共建思政實(shí)踐教育基地,在學(xué)習(xí)研討、人才培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面開展深化合作交流,聚力打造獨(dú)具特色的思政教育基地品牌,打開兗州大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)新局面。